· Интеграция пиковых переживаний в классическую расстановку.

· Клиент проходит через пиковые переживания, оставаясь осознанным и включённым.

· Терапевт не нейтральный наблюдатель, а ко-активный, сопричастный специалист.

· Высокая интенсивность, но экологично и безопасно.

· Результат: преобразование проблемы в ресурс, расширение внутренних границ, принятие ответственности за свои состояния.

· Отказ от шаблонов – работа исходя из запроса клиента и его явных/символических предъявлений. Клиент-центрированный подход.

· Подчёркивание терапевтической природы (термин «расстановки» считает неудачным, но использует как узнаваемый в русскоязычном пространстве).

- Имеет опыт в бизнес-расстановках». Он их создавал, развивал и преподавал в институте. Номер 1 в теме "Бизнес-расстановки" не просто в нашей стране и по многим позициям в мире. Делает уникальные, штучные, высокоперсонализированные работы.

.Данные приведены в последовательном порядке: от базового образования и первых шагов до текущей экспертизы.

1. Базовое медицинское образование и начало психотерапевтического пути.

· Высшее медицинское образование (специализация: врач-психотерапевт).

· Психотерапевтический стаж: более 35 лет (на 2026 год).

· Интернатура и последующие специализации по направлениям:

· Гештальт-терапия

· Экзистенциальная терапия

· Телесно-ориентированные подходы

· Клинический и эриксоновский гипноз

· НЛП

· Групп-анализ

· Психодрама

· EMDR

· Арт-терапия

· Когнитивно-поведенческая терапия (включая ACT)

· Системно-феноменологический подход («расстановки»)

· Личная и групповая терапия как клиент, а также супервизия у ведущих специалистов (Р. Кочюнас, М. Троуб, Г. Деге, Е.Т. Соколова, Н. Голосова, Л. Кроль, А. Радченко, Жан Бекио, Аниша Делон, А. Лапин, Шив Чаран Сингх, М. Ереш, Боди Рэй, Г. Вебер, М. Франке Гриш, А. Зелинский, Г. Платонов, Хантер Бомон и др.)

2. Первое знакомство с Бертом Хеллингером и расстановками.

· 2000 г. – знакомство с Бертом Хеллингером.

· 2001 г. (сентябрь) – участие в закрытом семинаре для профессионалов в Москве, где Берт Хеллингер проводил супервизию и разбор клинических случаев (организатор Альбина Локтионова, детский психотерапевт).

3. Системное обучение в Германии (Вислохский институт системных решений).

· 2002–2004 гг. – первый выпуск образовательной программы Вислохского института системных решений (Германия) в России.

· Специализации в рамках системно-феноменологического подхода («расстановки»):

· Семейный подход

· Симптомный подход

· Структурный подход

· Организационный подход

· Углублённое изучение применения подхода в бизнесе и коучинге – стажировки в Германии и Голландии.

· Учителя и наставники: Гунхард Вебер, Ян Якоб Стамм, Михаэль Блюменштайн, Клод Россле, Матиас Варга фон Кибед, Хенрик Брёйер.

4. Членство в профессиональных сообществах.

· 2005 г. – член IAG (Германия) – Немецкое общество системных решений. Поручители: Хенрик Брёйер и Якоб Шнайдер.

· Член Клуба Концептуальных Аналитиков (Москва) – профессиональное сообщество разработчиков технологий мышления на основе работы с концептами. Руководитель клуба – д-р техн. наук, профессор Андрей Георгиевич Теслинов.

5. Преподавательская деятельность в ИКСР (Москва).

· 2006–2010 гг. – преподаватель в Институте Консультирования и Системных Решений (ИКСР), Москва (директор М. Бурняшев).

· Должности: руководитель групп-практики, руководитель направления «Применение системно-феноменологического подхода в бизнесе».

· Статус: пионер, лидер и пропагандист профессиональных стандартов в проведении расстановок в России.

6. Бизнес-образование и стратегический менеджмент.

· 2008–2009 гг. – МВА в МИРБИС по программе «Стратегический менеджмент и предпринимательство». Руководитель программы – д-р техн. наук, профессор Александр Николаевич Сазанович.

7. Теоретическая основа психотерапии (сформировавшаяся система).

· Экзистенциально-феноменологический подход (Лаура Пёрлс, США)

· Экзистенциальный анализ Альфрида Лэнгле (Австрия)

· Системный подход – в первую очередь Андрей Теслинов и школа Спартака Никанорова, а также Гейдельбергская школа системной терапии.

· Практик Дзогчен – личные и групповые наставления в согласии с линией Учителей.

8. Участие в профессиональных конференциях (междунардных).

· Страны: Аргентина, Германия, Голландия, Испания, Италия, Перу, Россия, Украина.

9. Экспертные темы и текущие роли.

· Адвайзер (Adviser) – независимый эксперт высшего уровня, консультант по вопросам стратегии в бизнесе и личной жизни. Помогает делать выбор, принимать решения, устранять последствия неудач.

· Психотерапевт (врач-психотерапевт) – частная практика, Москва.

· Эксперт и практик «расстановок» – 26-летний стаж (на 2026 год).

· Специализации в рамках расстановок: семейные, симптомные, структурные, организационные, бизнес-расстановки.

· Терапевтические группы в формате расстановок – основной акцент на терапевтическом подходе, а не на «спектакле».

· Темы: терапия, сфокусированная на решении; сложные, трудные, запутанные темы в сфере здоровья и поведения; трансгенерационный синдром.

· Ориентация на учителей из Вислохского института: Гунхард Вебер, Штефан Хаузнер (№1 в мире по теме здоровья с применением расстановок), супруги Шнайдер, Кристина Эссен и др.

10. Дополнительно: позиционирование в профессиональных сообществах.

· Применяет методы и подходы, с которыми возможна синергия, новые более эффективные практики, применимые в бизнесе и социальных процессах. Подчёркивает интерес к синергии расстановок с дизайн-мышлением и футурологией, поиск единомышленников для новых эффективных практик в бизнесе и социальных процессах.